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        最流行的國際教育——天才一小時

        時間:2017-08-18 14:02 國際學校網

          流行的國際教育——天才一小時!近又有一個非常流行的教育理念——Genius Hour(天才一小時)出現。其實這個概念早起源于全球大的搜索引擎——谷歌。 非常符合國際學校的一種教育理念。

        國際高中

          谷歌公司為了鼓勵創新,允許員工們將每周20%的時間去策劃、實施正常工作以外自己感興趣的項目,這20%的時間被谷歌成為“Genius Hour”。意思就是,允許員工們做他們感興趣的事情,生產率自然會上升。

          據說50%的谷歌項目就是創建在這個創意時期。比如,Gmail、Google News、Google Talk這些互聯網大家都熟知的項目,都是在他們的20-time項目中創造出來的。

          天才一小時

          于是這個概念就被廣泛傳開,用在了教育上。

          這是為何?

          其實“天才一小時”的理念一樣適合于教室。也就是國際學校一直強調的,給予學生時間去做他們感興趣的事情,不一定是興趣愛好,但一定是他們感興趣的事情。

          天才一小時的理念非常簡單,用這一小時的時間,在自己感興趣的事情上能夠給予他們充分的想象力,不是為了某個知識點,而是在某件事情中,通過跨界的知識運用,尋找解決辦法。這遠遠比坐在教室里不停的做題、不停的上課更能激發一個人的創造力、想象力、求知欲。

          我們的教育放了太多的時間在學校和作業上,學生極少有機會能夠去充分發揮自己的想象力,天馬行空的去尋找自己感興趣的事情。于是,學習變成了“因為要學習,所以學習”的思維習慣。

          學習不是灌輸知識,再去考試。學習應該是擁有學習能力和解決問題的能力。而這“天材一小時”的概念正是解決這一教育癥結的一劑良藥。

          “天才一小時”的實施難嗎?

          不,這一點都不難。


          每一周的一個小時,讓孩子去做他感興趣的事情(除了王者榮耀)。如果孩子還小,家長好陪伴著,做一些積木游戲等等,隨意孩子想要搭成什么樣子;如果孩子有自主能力了,給他一小時空閑,做感興趣的事情。

          不論是學習還是工作,事實證明,不間斷的工作和學習是會壓垮一個人的精神力。這“天材一小時”正是學習和工作的喘息時間。

          國際學校在這一方面做的相當成熟。

          每天結課時間都比較早,學校更注重學習方法,而不是花大量時間去做題。剩下的時間,學生去組織感興趣的活動,自己可以去做感興趣的事情。

          保證時間的質量,比時間的數量更加重要。

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