2016年A-Level課程中國(guó)年度分析報(bào)告

　　2016年A-Level課程中國(guó)年度分析報(bào)告。上海國(guó)際學(xué)校網(wǎng)介紹截至2016年10月25日，中國(guó)661所國(guó)際學(xué)校中，有296所學(xué)校開設(shè)了ALevel課程，也是中國(guó)國(guó)際學(xué)校中開設(shè)數(shù)量多的課程。A-Level課程以其科學(xué)性、成熟度及認(rèn)可度，被稱為“金牌”入學(xué)課程、“金牌”入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

　　截至2016年10月，國(guó)內(nèi)開設(shè)獲得授權(quán)的學(xué)校共296所，其中注冊(cè)CIE考試局的有173所，EDEXCEL考試局149所，有26所學(xué)校同時(shí)注冊(cè)了CIE、EDEXCEL考試局。

　　A-level學(xué)校數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)

　　統(tǒng)計(jì)顯示，2003年是ALevel學(xué)校的一個(gè)快速增長(zhǎng)期，主要是CIE學(xué)校，之后兩年增長(zhǎng)較為平緩；2007年是二個(gè)快速增長(zhǎng)期，CIE和EDEXCEL學(xué)校齊頭并進(jìn)，之后兩年平穩(wěn)增長(zhǎng)；2010-2012年是三個(gè)快速增長(zhǎng)期。2013-2014年增長(zhǎng)趨于平穩(wěn)。在2015和2016年，學(xué)校數(shù)量增長(zhǎng)巨大，注冊(cè)學(xué)校增長(zhǎng)多達(dá)92家。同時(shí)，EDEXCEL考試局的課程也在近幾年逐漸被大家所接受，所以這三年開設(shè)EDEXCEL課程的學(xué)校也在迅速增長(zhǎng)；CIE學(xué)校開設(shè)數(shù)量的增速放緩。

　　2016年A-level學(xué)校地區(qū)分布

　　目前，ALevel學(xué)校遍布全國(guó)四個(gè)直轄市，29個(gè)省。從數(shù)量上看，開設(shè)CIE課程的學(xué)校數(shù)量多于開設(shè)EDEXCEL課程的學(xué)校，但差距在逐漸縮小。開設(shè)數(shù)目多的地區(qū)是北京、上海、江蘇、廣東，每個(gè)地區(qū)均有30個(gè)以上的A-Level學(xué)校。ALevel學(xué)校覆蓋很廣，除了直轄市以及省會(huì)城市之外，有不少地級(jí)市也開設(shè)了ALevel學(xué)校。并且，ALevel學(xué)校西進(jìn)趨勢(shì)明顯，四川開設(shè)ALevel學(xué)校數(shù)量已達(dá)到15家。北上廣及沿海省份由于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)是開設(shè)國(guó)際課程較多的地區(qū)，而西部省份如青海、甘肅、寧夏、新疆等地也均開設(shè)有A-Level學(xué)校。

　　A-Level學(xué)校性質(zhì)統(tǒng)計(jì)

　　2016年ALevel注冊(cè)學(xué)校性質(zhì)統(tǒng)計(jì)，在296所注冊(cè)學(xué)校中，民辦國(guó)際學(xué)校數(shù)量多，達(dá)到119所，占總數(shù)量的40%。全國(guó)有80家非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)通過認(rèn)證，占到學(xué)校總數(shù)近30%，如培諾教育等；在注冊(cè)學(xué)校中，還有73家公立學(xué)校國(guó)際班具有開設(shè)ALevel課程資質(zhì)，占總數(shù)量的24.6%。只有24家外籍子女學(xué)校開設(shè)了ALevel或IGCSE課程，其中一半左右的學(xué)校是英系國(guó)際學(xué)校。近年來，越來越多的非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)開設(shè)了ALevel、IGCSE課程，這些機(jī)構(gòu)獲得考試局的授權(quán)，在全國(guó)各地開設(shè)分校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的課程培訓(xùn)和輔導(dǎo)。

　　中國(guó)A-Level學(xué)校學(xué)制統(tǒng)計(jì)

　　目前，共有116所學(xué)校同時(shí)開設(shè)了ALevel和IGCSE課程，占學(xué)校總數(shù)的39%；有70所學(xué)校只開設(shè)了ALevel課程，占學(xué)校總數(shù)的24%；還有19所學(xué)校只開設(shè)了IGCSE課程，占學(xué)校總數(shù)的6%；另外，有91所學(xué)校未公布具體信息，其中有一部分學(xué)校開設(shè)了課程，但未公布具體課程設(shè)置，還有一部分學(xué)校獲得了課程資質(zhì)認(rèn)可，但未實(shí)際開設(shè)。

　　A-Level課程考試科目考量

　　中國(guó)大陸地區(qū)考生在2014-2016年在ALevel考試中，參加人數(shù)多的科目依然是數(shù)學(xué)，兩年均超過了8000人大關(guān)；其次是物理，兩年的考試均超過了6000人。在報(bào)考人數(shù)排名前十的學(xué)科中，純理科科目占據(jù)了半壁江山。另外，經(jīng)濟(jì)學(xué)、化學(xué)也是學(xué)生報(bào)考較多學(xué)科。特別是數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)學(xué)三門課程的報(bào)名數(shù)量在2015-2016年都有500人以上的增長(zhǎng)。

　　2016年全球A-Level課程考試統(tǒng)計(jì)

　　全球?qū)W生范圍內(nèi)，獲得A*多的科目為物理(占報(bào)考該科目的全部考生的16.3%)，其次為生物（16.2%），化學(xué)（14.7%），西班牙語（11.3%），和會(huì)計(jì)學(xué)（10.8%）。而旅游（Travel and Tourism）少(0%)。

　　出人意料的是，英語語言課程獲得A*的學(xué)生比例為0.6%，與海洋科學(xué)并列倒數(shù)二位，從一個(gè)側(cè)面說明英語語言的考核的難度。在獲得A以上分?jǐn)?shù)級(jí)別（包括A*和A）的學(xué)生中，西班牙語是考生比例高的科目，即在報(bào)考該科目的考生中，有56%的考生獲得了A或者A*。

　　值得中國(guó)考生注意的是，在報(bào)考數(shù)學(xué)（包括Further Mathematics和Mathematics）的考生中，獲得A以上分?jǐn)?shù)的學(xué)生比例分別為34.2%和33.3%，物理化學(xué)生物緊隨其后。

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