國際學校美高課程體系是怎么樣的?帶你詳細了解

　　國際學校目前課程主要有哪些?現在國際學校的課程方向多種多樣，想要學習不同方向以及將來留學不同國家學校的，都有相應的國際課程可供選擇。就目前來說，國內主要國際課程體系有IB課程、Alevel課程、美高課程+AP課程，另外還有加拿大課程、澳大利亞課程等等。那這里主要來為家長們科普下美高課程。

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　　美高課程實際上是分為常規(Regular)、榮譽(Honor)和大學預修(AP)課程!

　　常規課程(Regular)

　　美國高中采取學分制，一般修讀18-23個學分就可以獲得美國高中畢業證書。在美國，盡管每所美國高中課程設置不盡相同，但一般九到十二年級的課程一般包括英語、數學、歷史和社會科學、自然科學、語言和藝術等6個大類：

　　1. 英語(語言藝術學科)

　　此類傳統的英語課程，可以幫助學生提高詞匯量、閱讀理解和寫作能力。具體課程包括英國文學、美國文學等。建議每年都選修英語課程。

　　2. 數學

　　典型的數學課程包括代數、幾何、三角幾何和微積分等。建議盡早修這些基礎數學課程，為高中階段的高級數學和科學課程做好準備。大多數大學都要求學生在高中階段修3年數學，更好的大學甚至會要求高中4年都修數學課程。

　　3. 科學

　　大學希望學生在高中階段修至少3年實驗室科學課程，建議將生物、物理或者化學、地球或者空間科學各安排兩個學期。更好的大學會要求學生4年都修科學課程，在前面基礎科學課的基礎上建議加上兩個學期的化學或者物理(如果之前沒有修的話)、高級物理、高級化學、高級生物。

　　4. 社會科學

　　學習文化和歷史方面的課程可以幫助理解本土和世界時事政治。建議選修：美國歷史(兩學期)、美國政府(一學期)、世界歷史或世界地理(一學期)，另外建議再花一個學期修社會科學類的其他課程。

　　5. 外國語

　　大學會認為選修外語課程的學生有提高自己學識的意愿，許多大學要求學生至少連續兩年選修同一門外語，有的學校甚至要求更多。

　　6. 藝術

　　研究表明，選修藝術課程的學生通常在學校和標準考試當中的成績都較好。許多大學都要求或者建議有一兩個學期選修藝術課程，包括：工作室藝術、音樂、舞蹈或者戲劇。

　　榮譽課程(Honor)

　　榮譽課程是美國特有的區別于標準課程的一種課程形式。榮譽課程所提供的課程和正規高中設置的課程科目一致，但授課內容為優異的學生更量身剪裁。

　　榮譽課程強調的是通過批判和獨立的思考，因此被安置在榮譽課程下的大多學生都具有較高的主觀能動性，并致力于其學習過程。美國的高中大多都有榮譽課。

　　AP課程

　　AP(Advanced Placement)課程被稱為先修(高級)課程，由美國和加拿大大學委員會創立，為高中生提供部分大學階段的課程以及相應的認證考試。美國大學通常會對通過AP課程認證考試的學生減免相應的課程學分，從而降低了學生的一部分大學學費(美國大學學費依照所修的學分來計算)。

　　一所高中如要拿到AP課程的批準，需將該課程提交大學委員會審核，確認該課程已經符合AP課程的準則和要求。如果該課程的AP課程申請被批準，該學校可使用AP準核證，并在該校的AP專欄中公開列出。

　　但不同的學校提供不同的AP課程，有些頂級高中提供30門AP課程，而另外一些高中則只提供3門AP課程，極個別牛校不開設AP課程，但其所提供的Honor課程甚至比AP更難!

　　AP課程優勢

　　1.增加GPA成績(平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。)。

　　2.學生學習能力和未來發展潛力的最好證明。

　　3.是美國一流學校確信學生敢于挑戰學術難度、明確學術發展方向的最重要指標。

　　4.可換大學學分，以便提前大學畢業或在大學學習更多自己感興趣的其他專業和課程。

　　三者比較

　　Regular——常規課程, 難度：較為簡單(100分折合GPA:4.0)

　　Honor——榮譽課程，難度：在regular之上, 在大多數的課程中honor和regular學習相同的知識點, 只是honor對于每個知識點講得更加深入, 且考試難度較大.(100分折合GPA:4.5)

　　AP——大學先修課程，難度：在honor之上(三者中最難), 以美國大學一二年級的教材為基礎, 對于學生的閱讀分析能力要求較大.(100分折合GPA：5.0)

　　因為 Honor 和 AP 課有GPA加權，可以提升你的GPA(除非你的學校不接受Honor和AP加權GPA)，更重要的是Honor和AP課程展示了你的學術能力，大學招生官會專門看你的Honor和AP課程成績。

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