活動(dòng)日期:2019年07月21日 星期日
開(kāi)始時(shí)間:8:50-16:00
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朝陽(yáng)義塾日本國(guó)際高中2019年秋季入學(xué)招生說(shuō)明會(huì)
秋季招生名額:50名
中考結(jié)束,新的挑戰(zhàn)新的開(kāi)始,我們的家長(zhǎng)為孩子的未來(lái)奔波。朝陽(yáng)義塾日本國(guó)際高中2019年秋季招生說(shuō)明面試會(huì)以及看校活動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始。學(xué)生不受學(xué)籍、戶籍限制,為學(xué)生提供赴日參加日本大學(xué)升學(xué)考試奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為有意赴日留學(xué)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
說(shuō)明會(huì)簽到:
2、 9:00-10:30: 日本留學(xué)概況、朝陽(yáng)義塾學(xué)校整體說(shuō)明;
3、 10:40-12:00:學(xué)校統(tǒng)一大巴移動(dòng)至朝陽(yáng)義塾校區(qū)(浦東新區(qū)蘆洲大道330號(hào))
4、 12:00-12:40:校區(qū)午餐體驗(yàn);
5、 13:00-13:30:校區(qū)老師帶領(lǐng)參觀學(xué)校;
6、 13:30-15:30:統(tǒng)一入學(xué)筆試、面試;
7、 16:00:返回市區(qū)。
二、報(bào)名注意事項(xiàng):
注:
1 面試需要家長(zhǎng)陪同;
2 數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、中文作文(與中國(guó)初中水平相當(dāng))。
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我們還有更多的日本高中在等著你們哦——總有一個(gè)適合你——圓你一個(gè)日本留學(xué)夢(mèng)——
你的未來(lái)從這里起航
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教育競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,中考后轉(zhuǎn)軌國(guó)際高中成為越來(lái)越多家庭的新選擇。國(guó)際教育賽道靈活廣闊、前景明朗,尤其適合不適應(yīng)傳統(tǒng)教育內(nèi)卷、追求個(gè)性化發(fā)展的學(xué)生。攻克語(yǔ)言關(guān)后,升學(xué)
提前鎖定席位!蘇州國(guó)際學(xué)校招生季全解析與備考時(shí)間軸 夏日的熱浪襲來(lái),蘇州國(guó)際學(xué)校的秋季招生也逐漸步入尾聲。此刻,補(bǔ)錄名額所剩無(wú)幾,對(duì)于目標(biāo)轉(zhuǎn)向國(guó)際教育賽道的家庭而言
由于蘇州國(guó)際學(xué)校數(shù)量眾多,為了方便擇校,家長(zhǎng)可能會(huì)根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)國(guó)際學(xué)校進(jìn)行一定的分類或評(píng)級(jí),我們今天主要從課程體系分類一下: 從留學(xué)需求出發(fā),國(guó)際學(xué)校被分為AP學(xué)
南京作為教育資源富集的城市,近年來(lái)涌現(xiàn)出多所融合國(guó)際視野與本土根基的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。這些學(xué)校或引入海外頂尖教育資源,或創(chuàng)新中西課程體系,為3-18歲學(xué)生提供多元成長(zhǎng)路徑。
在教育競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下,孩子的升學(xué)路徑成為眾多武漢家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。是讓孩子在傳統(tǒng)教育體系中奮力拼搏,還是選擇國(guó)際學(xué)校,接受更具全球視野的教育理念?這道選擇題常常讓
高考競(jìng)爭(zhēng)一年比一年激烈,面對(duì)卷不動(dòng)也擺不爛的高考,許多普高學(xué)生開(kāi)始尋求新的出路放棄高考,通過(guò)轉(zhuǎn)OSSD,直沖世界TOP100名校。 適合普高學(xué)生轉(zhuǎn)軌的國(guó)際課程 01、申全球 OSSD是加拿
在武漢國(guó)際教育的蓬勃浪潮中,AP課程憑借其全球認(rèn)可度與學(xué)術(shù)深度,成為眾多家庭的核心選擇。 然而,當(dāng)家長(zhǎng)們?cè)?學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性 與 個(gè)性化發(fā)展 之間尋求平衡時(shí),武漢貝賽思國(guó)際學(xué)校以
夏末的杭州,暑氣漸消。杭州鼎文學(xué)校2025-2026學(xué)年的學(xué)生報(bào)到日如約而至,一場(chǎng)兼顧效率與溫度的協(xié)同共創(chuàng),正在鼎文國(guó)際大社區(qū)里有序鋪展。 鼎文堅(jiān)持 一切以學(xué)生為中心為宗旨,不
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