活動日期:2019年12月14日 星期六
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杭州西溪國際學校主張“學會做人、學會求知、學會做事、學會合作”培養理念。受聯合國教科文組織提出的教育四大支柱啟發,學校用中西方融合元素培養國際化人才,可以讓西溪學子在世界的任意角落立足,在任何一個工作領域實現他的憧憬和抱負。
我校教學的理念在于: 幫助學生在21世紀全球化經濟快速發展中取得成功,學校必須注重培養學生在創新、批判性思維、溝通、合作以及跨文化交際等方面的綜合能力,也是學生學習的核心
我們的老師會以學生為中心,鼓勵學生并每天與學生分享學習心得,幫助學生不斷挑戰自我。幫助這些聰明、努力的學生為成功升讀適合的大學而做好準備
學校擁有一支高素質的教師團隊,對學校未來的發展、學生的未來規劃和日常管理保駕護航。
秉持小班教學和互動學習環境及理念,每位學生都會有老師為他們提供1對1的學術支持。
學校鼓勵學生開展自己的學習活動,指導老師會與學生定期會面,培養學生批判性思維和創造力色課程活動
特色課程:辯論隊,心理社,攝影,學生樂隊等。
Ivy Leadership(常春藤領導力課程):學習和探索波士頓及多倫多地區頂尖大學和學院,以及城市文化。
STEAM Program(科學、科技、工程、藝術和數學課程):在科學,科技,工程,藝術和數學領域提供人才培訓和技術支持,提高學生留美和進入高新行業機率。
設有第二語言課程:西班牙語。
文化特色的活動:海灘之旅、披薩派對、社區活動等。
教育競爭日益激烈,中考后轉軌國際高中成為越來越多家庭的新選擇。國際教育賽道靈活廣闊、前景明朗,尤其適合不適應傳統教育內卷、追求個性化發展的學生。攻克語言關后,升學
提前鎖定席位!蘇州國際學校招生季全解析與備考時間軸 夏日的熱浪襲來,蘇州國際學校的秋季招生也逐漸步入尾聲。此刻,補錄名額所剩無幾,對于目標轉向國際教育賽道的家庭而言
由于蘇州國際學校數量眾多,為了方便擇校,家長可能會根據不同的標準對國際學校進行一定的分類或評級,我們今天主要從課程體系分類一下: 從留學需求出發,國際學校被分為AP學
南京作為教育資源富集的城市,近年來涌現出多所融合國際視野與本土根基的優質民辦學校。這些學校或引入海外頂尖教育資源,或創新中西課程體系,為3-18歲學生提供多元成長路徑。
在教育競爭日益激烈的當下,孩子的升學路徑成為眾多武漢家長關注的焦點。是讓孩子在傳統教育體系中奮力拼搏,還是選擇國際學校,接受更具全球視野的教育理念?這道選擇題常常讓
高考競爭一年比一年激烈,面對卷不動也擺不爛的高考,許多普高學生開始尋求新的出路放棄高考,通過轉OSSD,直沖世界TOP100名校。 適合普高學生轉軌的國際課程 01、申全球 OSSD是加拿
在武漢國際教育的蓬勃浪潮中,AP課程憑借其全球認可度與學術深度,成為眾多家庭的核心選擇。 然而,當家長們在 學術嚴謹性 與 個性化發展 之間尋求平衡時,武漢貝賽思國際學校以
夏末的杭州,暑氣漸消。杭州鼎文學校2025-2026學年的學生報到日如約而至,一場兼顧效率與溫度的協同共創,正在鼎文國際大社區里有序鋪展。 鼎文堅持 一切以學生為中心為宗旨,不
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