為什么選擇上海澳大利亞國(guó)際高中

　　我是一位內(nèi)心文靜但又愛(ài)活躍，有追求、有理想的女孩。當(dāng)拿到區(qū)重點(diǎn)高中錄取通知書的一剎那，我猶豫了，在心里一遍遍地追問(wèn)自己：究竟應(yīng)該選擇去上海澳大利亞國(guó)際高中還是去區(qū)重點(diǎn)高中就讀，追求夢(mèng)想的我終還是毅然地選擇了澳大利亞國(guó)際高中（以下簡(jiǎn)稱澳），目標(biāo)是出國(guó)留學(xué)并且圓我將來(lái)成為國(guó)際學(xué)校老師的夢(mèng)想。目標(biāo)明確后學(xué)習(xí)真的有了動(dòng)力，一年時(shí)間我通過(guò)自己的努力成為了澳10年級(jí)1班的班長(zhǎng)，并對(duì)學(xué)校有了深厚的感情，自己的性格也因周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境改變了許多。我無(wú)悔當(dāng)時(shí)的決定，以下是我選擇澳的原因。

　　亦師亦友，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)

　　首先澳大利亞國(guó)際高中，可以讓我們提前適應(yīng)國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，所有的教材、教學(xué)，都是全英文的。在課后我們也可以和外教進(jìn)行交流，無(wú)形中提高了英語(yǔ)交流能力。澳授課氛圍完全不同于國(guó)內(nèi)高中的題海戰(zhàn)術(shù)，在初中時(shí)，我不是班長(zhǎng)，更不敢在上課時(shí)提問(wèn)題，因?yàn)槔蠋熓菄?yán)厲的，不可能因?yàn)槟硞€(gè)原因而放慢授課進(jìn)度。可是在澳，幾乎所有的授課老師都會(huì)在上課時(shí)制造輕松的課堂氣氛，讓我們從游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)，并鼓舞我們提出問(wèn)題與表達(dá)自己的見(jiàn)解。

　　澳的每一位老師都十分較優(yōu)，大多數(shù)是外藉老師，少部分本土老師也都是從國(guó)外學(xué)校留學(xué)歸來(lái)的老師。上課時(shí)我們是師生關(guān)系，課后我們更是朋友關(guān)系。老師教課十分認(rèn)真，生怕遺漏一些重要的東西，內(nèi)容也十分接近實(shí)際，并經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生去做實(shí)驗(yàn)或者走出校園參與市場(chǎng)調(diào)查。這些都是澳大利亞國(guó)際高中與國(guó)內(nèi)學(xué)校的不同之處，澳的同學(xué)們十分享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　沖擊海外學(xué)校，避免“一考定勝負(fù)”

　　國(guó)內(nèi)高中主要是教會(huì)學(xué)生如何做題，而澳大利亞國(guó)際高中則是教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行深層次思考，從各個(gè)角度解析問(wèn)題，并將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。澳的學(xué)生不是為了考試而學(xué)習(xí)，而是為了學(xué)習(xí)而考試。在澳大利亞國(guó)際高中，學(xué)生的成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和考試成績(jī)組成，且各占50%，這樣可以防止學(xué)生由于考試過(guò)于緊張，導(dǎo)致發(fā)揮失常。其實(shí)，澳的考試內(nèi)容并不難，也不煩，但十分靈活，并且很多題目都與實(shí)際緊密結(jié)合，主要考察學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。另外，澳大利亞國(guó)際高中的高考也不像國(guó)內(nèi)高考“一考定勝負(fù)”，平時(shí)成績(jī)也占有很大一塊比例，而且前兩屆的學(xué)哥學(xué)姐們都100%獲得了澳教育部頒發(fā)的公立高中畢業(yè)證書，并全部被國(guó)外知名大學(xué)錄取，這些都給我學(xué)好澳國(guó)際高中課程以極大的信心。

　　充實(shí)的課余生活 幫助我快速成長(zhǎng)

　　澳大利亞國(guó)際高中除了課程和課堂有特色之外，還有豐富有趣的課外活動(dòng)。當(dāng)語(yǔ)言班結(jié)束后，我升入了十年級(jí)，拿到了夢(mèng)寐已久的獎(jiǎng)學(xué)金，此時(shí)擁有自信的我決定加入澳的學(xué)生會(huì)繼續(xù)提高自己。學(xué)生會(huì)由一位幽默風(fēng)趣的在英國(guó)留學(xué)8年的老師帶領(lǐng)，學(xué)生會(huì)全體成員為澳的活動(dòng)出謀劃策。以前，我一直享受著學(xué)校的節(jié)目和活動(dòng)，從未感受過(guò)幕后策劃的辛苦。自從加入學(xué)生會(huì)以來(lái)，認(rèn)識(shí)了高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們，從他們那里學(xué)會(huì)了如何安排活動(dòng)，如何了解同學(xué)們對(duì)表演或活動(dòng)的看法，如何向老師籌集活動(dòng)捐款，如何動(dòng)員所有同學(xué)。我還在澳圣誕晚會(huì)上當(dāng)了一回主持人，雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但通過(guò)做主持讓我學(xué)到了許多，學(xué)會(huì)了臨場(chǎng)應(yīng)變，學(xué)會(huì)了寫主持稿。我的這些收獲都?xì)w功于澳的學(xué)生會(huì)給了我機(jī)會(huì)，讓我接受挑戰(zhàn)突破自我，提前感受到了海外院校的學(xué)生會(huì)可能帶給學(xué)生的收獲。

　　在澳我們不僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還可以學(xué)到一些其它學(xué)校所沒(méi)有的東西。這里有充實(shí)的課余生活，有學(xué)生自己組織的各種社團(tuán)，從樂(lè)隊(duì)到街舞，從手工到桌游樣樣齊全。在學(xué)習(xí)之余，我們可以在各個(gè)社團(tuán)里培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，讓自己的課余生活變得豐富有趣，并學(xué)到不一樣的才能。參加學(xué)生社團(tuán)讓我聯(lián)想到了國(guó)外的一流大學(xué)，他們也不單單培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，而且平時(shí)也有各種各樣的社團(tuán)供給學(xué)生報(bào)名參加。澳讓我們提前感受到海外大學(xué)的氛圍，為以后的留學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)。

　　澳帶給我的改變讓我能夠更自信地面對(duì)今后的海外留學(xué)生活，我當(dāng)了主持人，拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，成為了學(xué)生會(huì)的一員，這些是我過(guò)去所沒(méi)有經(jīng)歷的。我非常慶幸自己選擇了澳，相信這個(gè)決定將會(huì)幫助我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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