深圳曼徹斯通城堡學(xué)校招生入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是怎么樣的?

　　深圳曼徹斯通城堡學(xué)校的意向申請(qǐng)者需持有外國(guó)護(hù)照，或其他國(guó)家身份證件/居留證(包括港澳臺(tái))。國(guó)際學(xué)校的意向申請(qǐng)者需滿(mǎn)足下列入學(xué)條件，申請(qǐng)學(xué)生會(huì)按照適當(dāng)?shù)膶W(xué)齡劃分，入讀我校相應(yīng)的年級(jí)(雖然按照學(xué)齡劃分入學(xué)相應(yīng)的年級(jí)是學(xué)校規(guī)定，但是針對(duì)特殊情況也可靈活安排;如有例外情況，需要校長(zhǎng)親自做出相應(yīng)的決定和安排)。

　　小學(xué)(1-6年級(jí))

　　入學(xué)小學(xué)的孩子需要參加基礎(chǔ)測(cè)試，測(cè)試目的是確保學(xué)生可以很好地適應(yīng)課程的難度與節(jié)奏。如果學(xué)生入學(xué)后無(wú)法適應(yīng)課程難度，可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)喪失熱情與信心。學(xué)生在一個(gè)適合自身能力的學(xué)校入學(xué)，可以取得最大化的進(jìn)步。在入學(xué)測(cè)試這一環(huán)節(jié)，我校使用標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)知能力測(cè)試(CAT4)，內(nèi)容包括：語(yǔ)言水平，定量，非語(yǔ)言水平和空間感知，為在線(xiàn)考試。

　　錄取標(biāo)準(zhǔn)

　　系統(tǒng)自動(dòng)檢測(cè)合格分?jǐn)?shù)：

　　定量—100

　　非語(yǔ)言水平—100

　　語(yǔ)言水平—100

　　空間感知—100

　　英語(yǔ)輔助學(xué)習(xí)

　　如果申請(qǐng)者為非英語(yǔ)母語(yǔ)學(xué)生，如考試分?jǐn)?shù)如下：

　　非語(yǔ)言水平—120+

　　定量—110+

　　語(yǔ)言水平—90

　　在此種情況下，學(xué)校會(huì)酌情考慮學(xué)生入學(xué)，如果此類(lèi)申請(qǐng)者有相應(yīng)的英語(yǔ)輔助學(xué)習(xí)幫助，學(xué)校會(huì)對(duì)其優(yōu)先考慮。同時(shí)建議家長(zhǎng)為孩子爭(zhēng)取額外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)幫助，如果英語(yǔ)輔助課程和中文課程時(shí)間沖突，需要家長(zhǎng)同意取消中文課程，參加英語(yǔ)輔助課程學(xué)習(xí)。如條件允許，年級(jí)主任按照學(xué)生是否參加高強(qiáng)度英語(yǔ)課程這一指標(biāo)，決定學(xué)生是否可以入學(xué)。

　　特殊教育需求

　　如果申請(qǐng)者有特殊學(xué)習(xí)需要，可以向?qū)W校出示教育心理學(xué)家所開(kāi)出的報(bào)告，學(xué)校會(huì)考慮為其提供相應(yīng)的助學(xué)支持。最后學(xué)校會(huì)因?qū)W生情況而定是否接受其入學(xué)。

　　同樣，學(xué)校對(duì)有行為困難的學(xué)生，也會(huì)酌情考慮是否接受學(xué)生入學(xué)。

　　中學(xué)(7-13年級(jí))

　　申請(qǐng)我校中學(xué)的學(xué)生需要參加一系列的測(cè)評(píng)考試，以此來(lái)檢測(cè)我校所提供的課程是否真正適合學(xué)生水平。測(cè)試內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)化考試(認(rèn)知能力測(cè)試CAT4)，內(nèi)容包括：語(yǔ)言水平，定量，非語(yǔ)言水平和空間感知。

　　入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

　　中學(xué)申請(qǐng)，對(duì)學(xué)生審核的主要參考指標(biāo)為認(rèn)知能力測(cè)試(CAT4)。數(shù)據(jù)顯示，認(rèn)識(shí)能力測(cè)試中四項(xiàng)平均分在100分或之上的學(xué)生，在IGCSEs測(cè)試中一般會(huì)取得A*，A，B或C的成績(jī)。事實(shí)上如果學(xué)生在認(rèn)知能力測(cè)試中達(dá)到120分或更高，在IGCSEs中很可能取得A*，A，B的優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)為我校的教學(xué)語(yǔ)言，學(xué)校對(duì)語(yǔ)言水平的測(cè)評(píng)結(jié)果最為看重。

　　請(qǐng)注意認(rèn)知能力測(cè)試在任何情況下都會(huì)有一定幅度的誤差，每份測(cè)試3分誤差。

　　非適齡學(xué)年入學(xué)申請(qǐng)

　　學(xué)生應(yīng)按照其學(xué)齡入學(xué)相應(yīng)的年級(jí)。如果有學(xué)生申請(qǐng)非適齡入學(xué)年級(jí)，年級(jí)主任會(huì)酌情考慮，最后由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)審核。申請(qǐng)者的特殊學(xué)術(shù)或社會(huì)性需要(指對(duì)文化藝術(shù)、道德、知識(shí)、交往、勞動(dòng)等需求)為關(guān)鍵考慮因素。

　　一般來(lái)說(shuō)，年級(jí)主任對(duì)所有學(xué)生的入學(xué)審核基于以下幾個(gè)要素：

• 　　父母所出示的證明(比如學(xué)校報(bào)告或?qū)W術(shù)樣本)
• 　　曼徹斯通的入學(xué)測(cè)試
• 　　與學(xué)生的一對(duì)一面試

　　如果學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)其學(xué)齡之上的年級(jí)，跳級(jí)入學(xué)，需要向?qū)W校提供學(xué)術(shù)能力的證明，說(shuō)明其學(xué)術(shù)能力和心理成熟度高于同學(xué)齡學(xué)生的平均水平。

　　如果學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)其學(xué)齡之下的年級(jí)，需要向?qū)W校提供相應(yīng)的證明，說(shuō)明其學(xué)術(shù)能力和心理成熟度低于同學(xué)齡學(xué)生的平均水平。

　　關(guān)于學(xué)生跳級(jí)或降級(jí)入學(xué)，學(xué)?？赡軙?huì)酌情考慮以下幾點(diǎn)因素：

• 　　學(xué)生之前入讀學(xué)校的年級(jí)分配情況或之前入讀的國(guó)家教育體系。
• 　　學(xué)生之前入讀學(xué)校沿用南半球的學(xué)期日歷時(shí)間。
• 　　學(xué)生學(xué)習(xí)或成長(zhǎng)進(jìn)度相對(duì)延遲。

　　校方需對(duì)各年級(jí)的入學(xué)調(diào)整進(jìn)行定期的評(píng)估，并且需要充分征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)。對(duì)于跨學(xué)齡年級(jí)入學(xué)的申請(qǐng)，年級(jí)主任的專(zhuān)業(yè)建議起著決定性的作用。

　　海外申請(qǐng)者

　　海外學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)，學(xué)校可相應(yīng)地為其進(jìn)行一些特殊安排，讓海外學(xué)生在自己的國(guó)家完成測(cè)試。如果申請(qǐng)者不能參加面試，依然可以繼續(xù)申請(qǐng)流程。但是學(xué)生的錄取通知書(shū)上會(huì)指明一點(diǎn)：因?qū)W生未能參加面試，學(xué)校錄取入學(xué)具有臨時(shí)性，如果學(xué)生之后親自入校，校方觀(guān)察學(xué)生能力不適合學(xué)校課程，可能會(huì)收回錄取資格。

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