時間:2024-06-03 10:04 國際學校網
蘭州東方中學國際高中是經甘肅省教育廳審批,由加拿大不列顛哥倫比亞省(BC省)教育部授權并年檢的BC省海外高中。為西北地區中學生搭建了一座通向世界大學的橋梁。蘭州東方中學國際高中畢業生,可取得全球大學權威認可的加拿大BC省高中畢業證(Dogwood Diploma),并且享受加拿大本土學生申請世界大學就讀的同等待遇。
蘭州東方中學國際高中本著“為黨育人,為國育才”的教育宗旨,著力培養具有家國情懷、國際視野、創新能力,能夠適應未來社會主義現代化建設需要的優秀人才。學校將中國人文素養課程體系與國際科學素養課程體系有機融合,全面實施素質教育,著力培養學生的未來發展潛能。國際課程采用加拿大高中優質教育資源,由加拿大BC省教育部教師資格認證、中國駐加拿大使館最高學歷認證、通過國家外國專家局資質審核的外籍教師團隊全英文授課。學校堅持用發展性、激勵性、和過程性原則評價學生,學生完成學術及實踐課程獲得規定學分,可憑在校成績和綜合素質表現申請海外大學就讀。
蘭州東方中學國際高中經過十年來的國際教育教學實踐,學校形成了完備的國際教育管理體系,構建了特色鮮明的國際教育課程體系,培育了一支愛崗敬業、潛心鉆研國際教育的教師團隊,取得了優異的辦學成績。蘭州東方中學國際高中的優勢可概括為以下幾個方面。
堅持以人為本 做到因材施教
蘭州東方中學國際高中采用小班額、選課走班制的教學模式,十分重視培養學生自主、合作和探究的有效學習。學校根據每一個學生的興趣、特長和發展志向,為每一個學生量身定制成長規劃,最大限度的發揮學生特長,始終堅持以人為本,因材施教。個性化的選課,走班制的課堂,充分調動學生學習的主觀能動性。走進蘭州東方中學國際高中,你會發現老師時刻在關注著每一位學生的閃光點、調動和培養學生的興趣、引導學生順著志向發展,激發學生的求知欲;老師善于與學生溝通,了解學生的內心世界,想學生之所想,教學生之所需。
“十年樹木,百年樹人”,孩子是多樣性的,我們不能用標準化的辦法去培養孩子,而應該用多樣化的教育去適應孩子的特點,適應孩子的個性,哺育他們的成長。只有這樣,才能做到以人為本,因材施教,實現真正的素質教育。
強化班級管理 落實育人目標
蘭州東方中學國際高中把“立德樹人”根本任務落實到班級,積極探索國際教育背景下的班級管理的新思路。學校實行中加方兩位班主任管理一個行政班級的設置,加方班主任負責課堂教學和學術指導工作,中方班主任負責學生的德育、生涯規劃、學業指導等等。學校開設品德修養交流和主題班會課程,中方班主任是日常行為規范和道德準則的引導者、是學生心理成長的傾聽者和傾訴對象、是連接學生、家長、教師、社會與學校的橋梁和紐帶。
隨著多年教育教學經驗的積累,中加方班主任形成了良好的配合和管理經驗。中加班主任合力通過案例教學、研究性學習、社會實踐、志愿服務等教學主題,幫助學生明確人生的理想和目標,做好學業規劃,養成良好的學習和生活習慣,確立人生目標和價值導向,在自我成長中實現啟迪。
注重過程評價 激發內生動力
過程性評價就像學生追逐夢想的風向標。蘭州東方中學國際高中采用過程性評價方式對學生進行考核和測評,通過專業的線上成績系統,家長和學生可隨時查看學生的學術表現,包括日常作業、課堂展示、項目學習、期中、期末測評等以及每個考核環節的評價得分占比情況。學校每學期會定期召開教師、家長、學生三方見面會,就學生的進步和成長進行有效的溝通和建議。
全面、及時、深入和持續性的過程性評價方式既可以讓學生了解自己與目標的差距,自主查缺補漏,提高成績,不斷接近目標,從而產生源源不斷的內在驅動力。又在師生之間構建起了暢通、開放的溝通平臺。
集中西教育精華 建國際融合課程
蘭州東方中學國際高中將中國人文素養課程體系與國際科學素養課程體系有機融合,構建起了國際教育融合課程體系。學校全面實施素質教育,培養能夠立足本國文化,具有多元文化理解與溝通能力的人。中國人文素養課程在全面培養學生家國情懷的基礎上,實施德育教育,包括系列愛國教育、感恩教育、社會主義核心價值觀教育。國際課程采用加拿大全英文優質教育資源,由加拿大BC省認證的外籍教師團隊全英文授課。著力培養學生的科學素養,關注學生的國際視野、好奇心與想象力、創新與批判性思維和溝通合作力。
經過多年的實踐經驗和中加方教師的共同努力,學校形成了具有特色的中西教育精華相融的課程體系,始終將文化自信與民族自信滲透于治學理念、課程體系、教學方法、德育活動、社會實踐等方面,潤物無聲地引導學生傳承中國文化、開啟全球思維、適應未來發展。
專業升學指導 助力學生圓夢
蘭州東方中學國際高中擁有專業化的升學服務團隊,為學生提供全方位的學業規劃和升學指導。通過系統的升學規劃對學生進行興趣專業評估,并結合主題豐富的社會實踐、科研活動、國際競賽、社團活動等,全程向學生和家長提供學業和升學相關指導,在關鍵時間節點組織一對一家庭會談,聆聽訴求、分析學情、提供方案,包括學生深造專業的選課、大學信息的獲取及專業的選擇、與大學保持聯系進行信息互傳、簽證及相關入學手續的準備和辦理等等。
直面世界高校 把握升學資訊
蘭州東方中學國際高中以培養“家國情懷,國際視野”為目標,融合中西方教學優勢和管理特色,學校每年都會邀請國內外大學招生官訪校,舉辦國際教育展會和大學信息說明會,參展大學累計達到近百所。為學生們創造與世界大學“面對面,零距離”接觸的機會,打破信息繭房,及時了解相關訊息,贏在起跑。
升學成績碩果累累
蘭州東方中學國際高中畢業生的升學成績逐年提升,學校開設全球認可的國際課程,打造全外教全學科小班額英語授課的教學平臺,采用過程性評價取代一考定終身的評價機制,為學生做好全方位的留學準備,無縫銜接海外高校。學生完成學業獲得規定學分后,取得加拿大BC省高中畢業證(Dogwood Diploma),就可以享受與加拿大本土學生同等待遇,申請入讀國外及中國港澳地區大學,為學生實現海外留學的升學途徑。
蘭州東方中學國際高中自辦學以來,始終秉承“家國情懷,國際視野”的育人宗旨,培養出8屆畢業生,已向世界輸送300余名畢業生;學生足跡遍布英、美、加、澳、新西蘭、新加坡、瑞士、匈牙利、馬來西亞、中國香港、中國澳門等15個國家和地區的世界學府。累計獲得錄取通知書1479封,獎學金750余萬人民幣,其中單人獲得獎學金最高達76萬人民幣,單人獲得最多12所大學錄取。
蘭州東方中學國際高中招生信息
【招生計劃】
1. 招生人數:40人
2. 招生條件:招收具備較好的英語基礎,品學兼優、身心健康、有志于出國留學的初中應往屆畢業生。
【錄取標準】
中考志愿填報第二批次“蘭州東方中學國際班”,且中考成績達到市教育主管部門錄取標準的考生,享有中加雙學籍。
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