國際高中招生考試通常分為筆試+面試,部分學校還會增加學科加試或心理測試。
不同課程體系的學校側重點略有差異,但核心考察邏輯一致:學術能力+ 英語水平+綜合素質。
以上海為例,大多數國際學校的評估內容包括:
英語能力測試(聽、說、讀、寫)
數學能力測試(邏輯思維/認知能力測試)
面試或課堂觀察
PART.1:英語筆試
難度——對標托福雅思,注重應用能力
主要部分:閱讀+語法+寫作+(聽力)
主要題型:選詞填空/簡答/單選/多選/判斷/選標題/信息匹配等
國際學校對詞匯量、閱讀理解、寫作能力要求高很多。作文通常是觀點類寫作,要求150-250詞,遠非中考應試寫作可比。
PART.2:數學筆試
難度——中英文雙語命題,難度分層明顯
中文數學:難度接近中考壓軸題,重點考察函數、幾何、概率。
英文數學:需熟悉英文數學術語(如quadratic equation, hypotenuse),部分題目與IGCSE/AMC8難度相當。
*備考提示:A-Level類學校側重計算能力,IB/美高學校常加入邏輯推理題(如數列規律、圖形推理)。
PART.3:其他筆試
世外、包玉剛、星河灣等校會有語文考試。
領科春招、秋招中都有科學思維,有一定難度,不僅考察學生的數學計算、生物化學常識,也注重對學生邏輯能力、科學思維的考察。
…………
PART.4:英語面試
國際高中面試并非簡單問答,而是通過多維度評估學生的思辨能力、價值觀與適應力。常見形式包括:
1、個人面試常見問題
-為什么選擇我們學校?(需結合學校課程特色回答)
-你未來想從事什么領域?如何規劃?
-舉例說明你如何克服挑戰?
*考官追問:針對學生回答中的細節提出挑戰性問題,例如你說想學經濟學,可能會問你如何看待最近的全球通脹現象?
2、小組討論常見問題
話題可能涉及社會爭議(如“是否應該限制青少年使用手機”),考官觀察學生的團隊協作、邏輯表達與批判性思維。
3、英文即興演講
隨機抽取題目,準備1分鐘后進行2分鐘陳述。
*備考建議:提前準備“個人故事庫”,將經歷與國際化素養(如跨文化溝通、公益實踐)結合,避免模板化回答。
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