中國孩子缺失的心理教育，國際學校能彌補嗎

　　中國孩子缺失的心理教育，國際學校能彌補嗎？去年歌手喬任梁因抑郁癥去年在家自殺死亡，今年國內演員黃軒也自爆說自己有抑郁癥，無法正常休息。國內大眾早接觸抑郁癥可能是因為張國榮自殺，才知道以為天王巨星因抑郁癥埋葬了自己的人生。而現在，國際學校注意到國內也有越來越多的人年輕人換上了不同程度的抑郁癥、焦慮癥、躁狂癥等心理精神疾病。


　　然而，缺乏心理教育普及，許多人并未對這種精神疾病有著足夠重視，也導致了許多心理有問題的孩子無法得到及時的幫助。國際學校也看到了很多周圍的朋友有著不同抑郁癥，但都無一例外的被人忽視了它的危害。國際學校在這方面做得比傳統中小學要好的多。

　　現在的小朋友學習壓力和競爭壓力越來越大。喊了很多年的“減負”也沒有從根本意義上進行減負，家庭影響、學業影響、社會影響都會無形中在孩子的心理衍生出一個心理怪物。這一問題，一直到現在都難以受到家長、學校、社會的重視。國際學校秉承著培養健全人格的國際化人才的目標，國際學校心理教育是一直都在下功夫。

　　北京杜威國際學校心理教育一直貫徹的很好。官方微信總是定期推送學校心理老師寫的淺顯易懂的心理學知識，給家長普及心理教育，重視孩子的心理變化、學會引導孩子應對自己的情緒，從根本上幫助孩子健康成長。這幾天，成都協同國際學校即將舉辦一場教育沙龍，探討如何與孩子溝通，尤其是那些正處于青春迷茫期的孩子。這場教育沙龍旨在幫助孩子正視孩子的情緒，引導家長和學生建立和諧的家庭關系。

　　以上可以看出，正規優質的國際學校心理教育并不是擺擺架勢，而是主動深入到學生和家長之中，給予真正有效的指導溝通。

　　除了具有針對性的心理知識的科普和引導，國際學校里活潑的校園文化也是疏導學生壓力的一個良好環境。國際學校有著豐富的課余生活，學生可以選擇自己的喜歡的盡情發展。比如繪畫、音樂、攝影、游泳、擊劍、話劇等等，這些活動豐富了孩子們的生活，情緒有了宣泄的合理途徑，還能交到朋友，終發展的特長還能成為個人優勢。這樣的校園生活，給予孩子更多快樂和機會。

　　后，國際學校還是提醒各位家長，一定要注重心理教育，一定要關注孩子的心理變化和情緒變化。用科學有效的方法去幫助孩子處理情緒，做一個快樂的人。

　　國際學校優勢還不止這一些。還有很多的課程優勢，辦學優勢，留學優勢。歡迎致電國際學校網，撥打400-9609-559電話，我們幫您擇校！

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