考試大綱
3000左右詞匯量;
熟悉語音、詞匯、詞發法、句法、功能意念,話題等語言知識,擁有運用語言獲取和總結歸納信息的能力,以及按情景或要求處理信息、表達思想的能力;
涉獵文學歷史,文藝體育類,科學技術類等各類文章;
可以超過300字的記敘文,說明文或議論文。
考試內容
【詞匯語法】
20題,考察了時態、語態、非謂語、固定短語搭配和定語從句(如in which)
【閱讀】
3篇,每篇10題;第一篇話題關于NASA篩選宇航員的標準,第二篇話題是對比外向性格和內向性格的人,第三篇關于人們囤貨的心理。
【寫作】
字數300字
在封控期間學到了什么,是skills還是 what you really need or value.
【1V1英文辯論】
2人1組,辯論,隨機分配正反方,2位考生互相進行辯論。
1.Should all students go to universities?
2.Should all students be required to learn a second language?
3.Should school teaches students religion?
4.Should children use smartphones without parental supervision?
5.Should parents supervise students’ social media?
【自由提問】
向學校提問,可以問多個問題。
考試大綱
圓形與幾何(三角形+園)
數與運算(基本概念)
方程與代數(二次根式+一元二次方程)
函數與分析(正反比例函數+二次函數)
數據整理和概率統計(概率+統計)
考試內容
【解答題】
4道,均是偏競賽類題目
【應用題】
應用題1:一個球體與一個圓錐放置在同一平面上,沿平行于水平面的方向切開,兩個立體圖形所得橫截面積相等,求切割的高度;
應用題2:二次函數題目,三個小問,第三問為證明題;
應用題3:方程組題目,第一問用x與y表示某個未知系數;
應用題4:規律總結題目,給出2的前n次方之和的算法,求和。
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