合肥新華公學(xué)2020入學(xué)招生標(biāo)準(zhǔn)及要求

　　新華公學(xué)招生辦公室(家長服務(wù)中心)旨在發(fā)現(xiàn)、招收和服務(wù)認(rèn)同新華公學(xué)價值觀并具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。

　　我們承諾：必將秉承公正、透明、正規(guī)的流程服務(wù)不同的家庭。

　　新華公學(xué)是一所中國的世界學(xué)校，服務(wù)于中國的學(xué)生，但是我們同時也接受來自不同國籍、不同經(jīng)濟文化背景的學(xué)生入學(xué)申請，是一所根植于本土的世界學(xué)校。

　　新華公學(xué)是一所世界的中國學(xué)校，匯聚全球教育智慧，傳承中華文化，開闊國際視野，為社會培養(yǎng)具有民族自信、領(lǐng)袖氣質(zhì)、勇于探索、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥硎澜缃艹龉瘛?/p>

　　新華公學(xué)致力于將學(xué)生培養(yǎng)具有尊重、責(zé)任、堅韌的高品格和自信、創(chuàng)新、淵博的高學(xué)養(yǎng)“雙高人才”。我們的招生團隊希望接收敢于挑戰(zhàn)高難度學(xué)術(shù)課程的學(xué)生。我們將把擁有各種天分的學(xué)生集合在一起，協(xié)助他們在智力、情感、體育、社交和人文素養(yǎng)等方面健康發(fā)展、成長。

　　新華公學(xué)為服務(wù)于不同的家庭、多元的文化開設(shè)幼兒園、雙語部和國際融合部，同時開設(shè)雙語班和國際班兩種類型，雙語班將在中國國家課程大綱的基礎(chǔ)上強化語言課程，國際班將以IB 系統(tǒng)為構(gòu)架開設(shè)多元課程。

　　一名合格的申請者應(yīng)該能夠成功適應(yīng)我們的雙語課程、寄宿生活和IB項目嶄新的思維方式、學(xué)習(xí)方式。根據(jù)申請人的年齡，我們將通過不同的方法決定最后的錄取結(jié)果。學(xué)校將招收具有獨特品質(zhì)、以及在個人潛能、過往表現(xiàn)和適應(yīng)雙語課程挑戰(zhàn)的能力上都脫穎而出的學(xué)生。

　　入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

　　招生對象

　　面向合肥市及以合肥市以外地區(qū)招收適齡學(xué)生。

　　招生計劃

　　除以上所列年級，目前我們也可接受幼兒園和小學(xué)階段的其它年級的申請。中途轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，只有當(dāng)有空余學(xué)位的情況下才能被審核。

　　入學(xué)要求

　　對家庭要求

　　理解和認(rèn)同合肥新華公學(xué)的辦學(xué)使命、價值觀和培養(yǎng)目標(biāo)

　　理解和支持合肥新華公學(xué)的IB國際教育和多元文化氛圍

　　承諾積極支持合肥新華公學(xué)開設(shè)的課程和舉辦的活動

　　理解、支持、配合新華公學(xué)的管理方式

　　對學(xué)生要求

　　幼兒部——

　　達到學(xué)齡前入學(xué)年齡

　　發(fā)音清晰

　　英文或中文水平不做嚴(yán)格要求

　　良好發(fā)育狀態(tài)

　　小學(xué)部——

　　達到所要求的年齡

　　具備適當(dāng)?shù)闹杏⑽牡恼Z言能力

　　身體健康

　　中學(xué)部——

　　身心健康

　　有求知欲、有學(xué)習(xí)的熱情和積極向上的態(tài)度

　　有時間管理觀念和自律意識

　　具備適應(yīng)班級類型的語言水平

　　尊重他人、與人為善

　　有學(xué)習(xí)的熱情、積極進取、擁抱變化的心態(tài)

　　具備良好的中英文交流能力、雙語閱讀能力

　　有多元文化意識、尊重不同民族文化

　　有尊重他人的修養(yǎng)，有與人合作的意識

　　有嚴(yán)格的時間管理觀念和自律意識

　　具有獨立性和批判性的思考能力，并承諾嚴(yán)謹(jǐn)對待學(xué)術(shù)

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