上海星河灣雙語學校課程設置

　　上海星河灣雙語學校課程設置。上海星河灣雙語學校初小部在提供高選擇性與國際性課程服務的同時，教育教學活動能全覆蓋義務教育階段的相關內容，并能夠達到普通小學、初中的基本要求。學校高中部已與多方進行高中及大學預科教育合作項目，并獲得美國大學理事會的AP課程認定資格。上海星河灣雙語學校的較優(yōu)畢業(yè)生還將獲得被美國杜克等一流大學優(yōu)先錄取的機會。

　　上海星河灣雙語學校努力探索適合中國學生實際，高度融合中國較優(yōu)教育元素和國際教育主流思想的教育模式。

　　通過為學生提供豐富多樣、人性化的高選擇性課程，為學生奠定堅實的學業(yè)基礎，開發(fā)學生潛能；通過課題探究和社會實踐活動，發(fā)展學生的批判思維、創(chuàng)新意識和交流溝通能力；培養(yǎng)學生的團隊合作意識、社會責任感和國際理解力，使之成為具有深厚中國文化底蘊和開闊國際視野的世界公民。

　　上海星河灣雙語學校初小部在提供高選擇性與國際性課程服務的同時，教育教學活動能全覆蓋義務教育階段的相關內容，并能夠達到普通小學、初中的基本要求。

　　學校高中部已與美國佛蒙特州教育聯(lián)委會、美國杜克大學等機構進行高中及大學預科教育合作項目，并獲得美國大學理事會的AP課程認定資格。上海星河灣雙語學校的較優(yōu)畢業(yè)生還將獲得被美國杜克等一流大學優(yōu)先錄取的機會。

　　星河灣是在“美國高中課程的基礎上附加AP課程”，給學生一個完整的高中構架體系，在此基礎上，允許學生根據自己的情況選擇幾門高端的AP課程。

　　對星河灣來說，教學始終要考慮學生的實際情況，所以“美國高中課程”在現實演繹中，會因文理科的科目不同而作出區(qū)分，人文學科的一些科目，將實行中美綜合課程，從而體現“融合”的特點。

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