鄭州中澳國際學校怎么樣

　　鄭州中澳國際學校怎么樣？鄭州中澳國際學校建于1999年，是國家教育部備案，河南省批準的一所中外合作學校。該校被西澳洲學校課程與標準權威（SCSA）認可、授權，成為12所海外國際學校的一員，并和澳洲173所本土學校共享澳洲優(yōu)質教育資源。無論是教學大綱到課程教材、授課方式到評估方式，還是學籍注冊到考試制度。鄭州中澳學校完全與西澳洲保持平等一致，讓中國的初、高中生在國內(nèi)就能實現(xiàn)與國外本土學生同等的擇校待遇。


　　鄭州中澳學校自建校以來，秉承賞識加督導的教學理念，致力打造“適合中國孩子的國際化教育”，并為澳、英、美、加等國際學校輸送近4000名較優(yōu)學生。學校連續(xù)兩年培養(yǎng)出亞太地區(qū)國際高考狀元，讓一批又一批的河南學生從中澳成功揚帆，直抵世界學校。

　　鄭州中澳國際學校怎么樣？經(jīng)歷了17年的國際教育積淀，鄭州中澳學校于2015年正式加盟英迪國際教育集團，與源自美國硅谷的五星級國際學校----鄭州航空港區(qū)英迪國際學校共享優(yōu)質國際化教學設施。

　　學會做人、學會做事、學會共處、學會求知

　　學會做人

　　“觀人必先心術、次才學。心術不正、縱有才學何用？”，專業(yè)知識和技能固然重要，但崇高的理想、執(zhí)著的信念、誠實的品質、強烈的責任心和明確的是非觀才是真正決定人的素質和職業(yè)發(fā)展的首要因素，也正是中澳人才培養(yǎng)的重中之重。

　　學會做事

　　中澳引進的西方教育理念和國際課程徹底打破了應試教育背景下中國學生“讀死書、死讀書”的束縛，在實踐中掌握知識與技能，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和動手能力，真正做到“學以致用”。

　　學會共處

　　作為中國國際教育的領導者， 中澳立志化解21世紀社會發(fā)展所要求的開放、合作與年輕一代的狹隘、自我和封閉的個性之間的種種矛盾，引導學生尊重他人、學會溝通，成為具備團隊意識和合作能力的國際型人才。

　　學會求知

　　新時期文盲標準不是不識字、而是不會學習，中澳倡導由“填鴨式教育”中的“老師主導型”學習向“學生主導型”學習轉變的教育理念，強調(diào)的是在“教學相長”中激發(fā)學生強烈的求知欲和持久的學習激情、并讓他們具備實事求是的學習態(tài)度和科學有效的學習方法。

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