2026年蘇州外國語學校吳中校區明德中日班招生簡章

2026年

蘇外吳中中日班煥新啟程

以更高品質、更鮮明的特色

矢志打造高端化、定制化、成效顯著的

中日教育典范

該項目作為蘇外教育集團體系內

首創的中日融合項目

承載著獨特的使命與榮光

自創立伊始

便致力于深度整合日本頂尖教育資源

精準洞察中國學子的成長需求

并將其完美融入蘇外成熟、卓越的教學體系之中

打造蘇滬近百所中日班的頭部項目!

課程體系

中日文理核心課程

蘇外吳中中日班文理課程體系完善，并以理工科為核心，著重沖刺日本TOP10名校的理工科專業。學校擁有教學精英團隊，確保中日雙語課程的教學質量，并從日本引進高標準的課程體系和教材，助力學生扎實理工學科基礎，順利通過EJU考試，升入日本知名大學。

課程涵蓋：開設普高基礎課程、日語課程、托福課程、EJU留考課程、升學指導課程、特色文化課程等眾多課程。

該轉型旨在助力學生進入日本TOP10名校理工科專業，為其未來發展奠基，也為國家科技與社會發展輸送國際化專業人才。

同時，偏文科的學生同樣適合在蘇外吳中中日班就讀。日本升學主要依賴EJU留學生考試，文科EJU考查日語、文綜及文科數學。其中，文科數學僅涵蓋初三至高一基礎知識，題型為單選，難度適中。針對偏文科學生，蘇外吳中中日班有清晰規劃：高一數理化按普高會考難度教學，確保學生跟得上;高二文理分科后，進入EJU備考階段，文科生無需學習高二高三數學及理化生課程，同時日語學習比重顯著增加，目標是在赴日前達到N1水平。

首創日語分層教學

在日語教學方面，蘇外吳中中日班首創“日語分層教學”模式。考慮到不同學生的日語學習進度差異，學生在入學時需參加日語分層考試，根據進度分為3個小班教學。經過一段時間的宏觀學習，班級將動態調控至2個。后續在月考、期中考時，也進行日語分層考試，實現班級間的流動性。

該動態分層流動機制確保學習進度暫時落后的學生有機會重新學習、復習掌握知識，體現了精準匹配，因材施教的理念。

特色拓展課程

中日班特色拓展課程通過多元化活動構建日語實踐環境，結合豐富文化體驗，系統提升學生的日語應用能力與跨文化理解力。

沉浸式語言實訓優勢：日語聽說課，模擬日本生活情境，強化口語交流與聽力理解。

深度文化體驗優勢：特色社會實踐，組織和菓子制作、美術館探訪等活動，在實踐中感知中日文化差異。

創新互動教學優勢：PBL式教學模式，融入游戲化元素，寓教于樂，有效提升知識掌握度。

招生計劃

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