北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附校朝陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì),強(qiáng)大的師資力量
時(shí)間：2019-07-26 13:24 國(guó)際學(xué)校網(wǎng)
李洋教學(xué)主管
負(fù)責(zé)課程設(shè)置，教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教學(xué)評(píng)估等工作。曾在倫敦的中小學(xué)，大學(xué)任教兩年。回國(guó)教授托福口語(yǔ)，雅思口語(yǔ)，北美歷史文化，雅思聽(tīng)力等課程。有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)，教學(xué)方法靈活多變，課堂生動(dòng)活潑，深受學(xué)生喜愛(ài)。
鄭翠萍授課教師
畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。11年一線英語(yǔ)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有劍橋大學(xué)頒發(fā)的英語(yǔ)教學(xué)TKT證書(shū)和紐約城市大學(xué)頒發(fā)的TDI證書(shū)。對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的強(qiáng)調(diào)清晰明確，對(duì)知識(shí)難點(diǎn)的講解深入淺出，幫助學(xué)生在枯燥的備考過(guò)程中感受到英語(yǔ)的實(shí)用性和重要性，最終幫助學(xué)生達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。擅長(zhǎng)托福輸入性課程的教學(xué)，即托福閱讀和聽(tīng)力。
陳貞授課教師
主要授課課程為托福閱讀和寫(xiě)作技能。多年SAT語(yǔ)法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深知學(xué)生在英語(yǔ)上的學(xué)習(xí)思路和習(xí)慣，能夠因材施教，提高學(xué)生分?jǐn)?shù)的同時(shí)更提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。所教學(xué)生中許多有托福成績(jī)達(dá)到100+，很多學(xué)生都已進(jìn)入了美國(guó)TOP50的大學(xué)讀書(shū)。
杜苗授課教師
英國(guó)杜倫大學(xué)TESOL專(zhuān)業(yè)碩士，托福IBT認(rèn)證教師。有多年的班主任管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)中遵循愛(ài)與尊重的原則，從學(xué)生的興趣出發(fā)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化的學(xué)習(xí)方法和國(guó)際化的學(xué)術(shù)思維，眾多學(xué)生進(jìn)入美國(guó)常春藤學(xué)校學(xué)習(xí)。
譚玲資深擇校規(guī)劃老師
中國(guó)出國(guó)深造服務(wù)中心多年工作經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)注于為學(xué)生制定美國(guó)高中及本科的學(xué)習(xí)規(guī)劃和申請(qǐng)方案。2014年曾參與俞敏洪老師到哈佛大學(xué)、麻省理工大學(xué)、耶魯大學(xué)等學(xué)校講座。擅長(zhǎng)從職業(yè)愿景、專(zhuān)業(yè)興趣、學(xué)業(yè)優(yōu)勢(shì)、個(gè)性特點(diǎn)和領(lǐng)袖魅力各方面因素為學(xué)生做學(xué)習(xí)規(guī)劃及學(xué)校申請(qǐng)指導(dǎo)，有豐富的美國(guó)藤校申請(qǐng)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。部分學(xué)生成功入學(xué)耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、斯坦福大學(xué)等。
閻田授課教師
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC高級(jí)，托福考試112分。擅長(zhǎng)教授托福口語(yǔ)課程、語(yǔ)音課程以及雙師課堂中方教師角色。性格活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)英語(yǔ)教學(xué)。
顏培佳授課教師
畢業(yè)于英國(guó)斯旺西大學(xué)，雙碩士學(xué)歷，主修國(guó)際海商法和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)擔(dān)任中加班班主任，并教授雅思寫(xiě)作和語(yǔ)法課程。學(xué)生管理上注重學(xué)生的全面發(fā)展，善于與學(xué)生溝通，耐心傾聽(tīng)學(xué)生心聲。教學(xué)中注重因材施教，課堂氣氛生動(dòng)活潑，教學(xué)形式多樣化。
袁菲婭授課教師
畢業(yè)于美國(guó)莫瑞州立大學(xué)TESOL專(zhuān)業(yè)，讀研期間和畢業(yè)后任教于莫瑞州立大學(xué)ESL學(xué)院，回國(guó)后6年高校以及托福雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主要授課課程為雅思聽(tīng)力、托福口語(yǔ)、西方文化以及英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)等。
竺琰擇校指導(dǎo)老師
?畢業(yè)于華東師范大學(xué)，在加拿大溫哥華公立教育聯(lián)盟有三年就職經(jīng)驗(yàn)，熟知加拿大公立高中申請(qǐng)、教育、管理與服務(wù)體系。在學(xué)生擇校指導(dǎo)過(guò)程中注重衡量學(xué)生的個(gè)性特征、學(xué)業(yè)興趣與職業(yè)規(guī)劃，擅長(zhǎng)從生涯發(fā)展的角度給予加拿大低齡深造生最適恰的擇校指導(dǎo)方案
溫馨提示:國(guó)際化學(xué)校,想了解更多學(xué)校信息,歡迎點(diǎn)擊【預(yù)約看校】咨詢(xún)!或電話咨詢(xún):400-9609-559
免責(zé)聲明： 1. 為方便家長(zhǎng)更好的閱讀和理解，該頁(yè)面關(guān)于學(xué)校信息描述可能采用了學(xué)校視角，描述中涉及的“我”、“我們”、“我校”等第一人稱(chēng)指代學(xué)校本身。并不代表遠(yuǎn)播公司或其觀點(diǎn)；2. 此網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容目的在于提供信息參考，來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)內(nèi)容，具體以學(xué)校官方發(fā)布為主；3. 若素材有侵權(quán)或其他問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們:2787266480@qq.com。
預(yù)約看校
展會(huì)活動(dòng)更多>>
資訊熱推
教育競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，中考后轉(zhuǎn)軌國(guó)際高中成為越來(lái)越多家庭的新選擇。國(guó)際教育賽道靈活廣闊、前景明朗，尤其適合不適應(yīng)傳統(tǒng)教育內(nèi)卷、追求個(gè)性化發(fā)展的學(xué)生。攻克語(yǔ)言關(guān)后，升學(xué)
提前鎖定席位!蘇州國(guó)際學(xué)校招生季全解析與備考時(shí)間軸 夏日的熱浪襲來(lái)，蘇州國(guó)際學(xué)校的秋季招生也逐漸步入尾聲。此刻，補(bǔ)錄名額所剩無(wú)幾，對(duì)于目標(biāo)轉(zhuǎn)向國(guó)際教育賽道的家庭而言
由于蘇州國(guó)際學(xué)校數(shù)量眾多，為了方便擇校，家長(zhǎng)可能會(huì)根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)國(guó)際學(xué)校進(jìn)行一定的分類(lèi)或評(píng)級(jí)，我們今天主要從課程體系分類(lèi)一下： 從留學(xué)需求出發(fā)，國(guó)際學(xué)校被分為AP學(xué)
南京作為教育資源富集的城市，近年來(lái)涌現(xiàn)出多所融合國(guó)際視野與本土根基的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。這些學(xué)校或引入海外頂尖教育資源，或創(chuàng)新中西課程體系，為3-18歲學(xué)生提供多元成長(zhǎng)路徑。
在教育競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下，孩子的升學(xué)路徑成為眾多武漢家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。是讓孩子在傳統(tǒng)教育體系中奮力拼搏，還是選擇國(guó)際學(xué)校，接受更具全球視野的教育理念?這道選擇題常常讓
高考競(jìng)爭(zhēng)一年比一年激烈，面對(duì)卷不動(dòng)也擺不爛的高考，許多普高學(xué)生開(kāi)始尋求新的出路放棄高考，通過(guò)轉(zhuǎn)OSSD，直沖世界TOP100名校。 適合普高學(xué)生轉(zhuǎn)軌的國(guó)際課程 01、申全球 OSSD是加拿
在武漢國(guó)際教育的蓬勃浪潮中，AP課程憑借其全球認(rèn)可度與學(xué)術(shù)深度，成為眾多家庭的核心選擇。 然而，當(dāng)家長(zhǎng)們?cè)?學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性 與 個(gè)性化發(fā)展 之間尋求平衡時(shí)，武漢貝賽思國(guó)際學(xué)校以
夏末的杭州，暑氣漸消。杭州鼎文學(xué)校2025-2026學(xué)年的學(xué)生報(bào)到日如約而至，一場(chǎng)兼顧效率與溫度的協(xié)同共創(chuàng)，正在鼎文國(guó)際大社區(qū)里有序鋪展。 鼎文堅(jiān)持 一切以學(xué)生為中心為宗旨，不
周一到周日 08:00-21:00
